DURÉE
1 jour
PUBLIC
Toute personne du BTP
TARIFS
Intra 1 850 € HT
Objectifs
• Identifier les différentes émotions
• Exprimer naturellement ses émotions
• Faciliter l’expression des émotions
• Donner une réponse appropriée à l’émotion vécue par soi-même ou son interlocuteur
Programme : Développer son intelligence émotionnelle dans le BTP
Introduction
Présentation du formateur
Présentation de manière créative des participants
Présentation du programme
Vous avez dit émotion ?
Recueil des émotions vécues et observées dans les dernières semaines
Qu’est-ce qu’une émotion ?
Le mécanisme des émotions
Comprendre pour pouvoir bien réagir au quotidien
Les 4 émotions de base
Une émotion = une réponse spécifique
Exercice de réponses à des émotions dans le cadre de situations issues du BTP
Lien avec les besoins fondamentaux
Retour le recueil de situations : est-ce que les réponses étaient bien adaptées ?
Eviter les pièges du BTP
La fausse émotion : le troc
De l’émotion authentique à l’émotion racket
Les défaillances du système émotionnel
Traduire les attitudes et le vocabulaire en langage émotion
Lien avec le recueil de situations
Mises en situation BTP
Exprimer ses émotions de manière adaptée dans le BTP
Pourquoi exprimer ses émotions, même dans le BTP ?
L’expression des émotions et la peur de perte de contrôle
Se doter d’outils pour faciliter l’expression des émotions
Mises en situation BTP
Faciliter l’expression des émotions
Entrer en contact avec les personnes en fonction de leur sensibilité
Jeu : les 3 portes
Une difficulté : l’existence du lien hiérarchique
Etre autonome avec les émotions
Etudes de cas : histoires, témoignages et vidéos
Mises en situations
Clôture
Synthèse
Partage : tour de table
Établissement de contrat personnel d’amélioration en binômes avec invitation à rester en contact pour faire le point sur ses axes de progression
POINTS FORTS DE LA FORMATION
Une formation qui s’adresse à tous les postes et niveaux hiérarchiques
Une application directe sur des situations vécues par les participants
PRÉREQUIS
Aucun
ÉVALUATION
• Pré-formative : questionnaire en ligne
• Formative : mises en situation, exercices,
échanges
• Post-formative : questionnaire
PÉDAGODIE
• Méthodes actives qui reposent sur la participation, les échanges et les travaux en binômes / sous-groupes
• Activités, supports et exemples concrets, issus du BTP afin d’impacter les stagiaires et faciliter la mise en œuvre des acquis