DURÉE
2 jours + 1 jour
PUBLIC
Tous managers du BTP
TARIFS INTRA
5 760€ HT
Objectifs
• Indiquer le cap à suivre, fixer des objectifs et les suivre
• Déterminer et renforcer son style de management
• Diriger et animer son équipe
• Prendre conscience de l’impact de ses comportements sur les performances de ses collaborateurs
• Savoir déléguer efficacement
Programme : Manager BTP – Niveau 1
Introduction
Perception de la notion de management : Pinacle / Pilori
Recherche en sous-groupe des composantes de la culture de l’entreprise et représentation du manager associé
Définir et illustrer les 10 qualités du manager dans le BTP en sous-groupes
Débrief selon le triptyque : technique, organisation, relation
Rôles du manager
Identifier et se positionner dans les différents rôles de manager : leader, manager et expert
Asseoir sa légitimité
o Repérer les freins à incarner son rôle de manager
o Recherches d’options pour lever les freins
Piloter le projet de BTP et prendre du recul
Avoir une vision globale sur l’avancement des étapes opérationnelles et les jalons
Définir et communiquer les objectifs
Se doter d’indicateurs de suivi
Optimiser les ressources et compétences de l’équipe
Faire l’état des lieux, développer et accompagner la performance de ses collaborateurs
Évaluer les compétences de ses collaborateurs
o Distinguer les différents types de compétences
o Construire une matrice de compétences
o S’appuyer sur les entretiens
Autonomie : une faculté essentielle dans le BTP
o Les 4 phases du cycle de l’autonomie
o Utiliser le cycle dans l’accompagnement de ses collaborateurs : réflexions en sous-groupes
o Définir les freins à l’autonomie du manager et se doter d’options pour les lever
Adapter son management dans le BTP
o Test personnel sur le(s) type(s) de management prépondérant(s)
o Appréhender les 4 positions afin d’adapter son management aux collaborateurs
o Faire le lien avec le cycle de l’autonomie
o Se doter d’options pour les membres de son équipe et partage
Systématiser les feedbacks et les signes de reconnaissance
Construire ses feedbacks pour qu’ils soient recevables et efficaces
Donner des signes de reconnaissance
o Types de signes de reconnaissance
o Composantes du signe de reconnaissance pour être efficace
o Quels signes de reconnaissance faire dans le BTP ?
Savoir recadrer et formuler un désaccord, pour évoluer et faire évoluer
o Méthode
o Mises en situation à partir de cas issus du BTP
Déléguer efficacement
Identifier les composantes d’une délégation réussie : technique du scénario catastrophe
Adapter son niveau de délégation : jeu du poker de la délégation avec des exemples BTP issus des participants et du formateur
Gérer les tensions dans un contexte BTP
Traiter les difficultés relationnelles
o Repérer et diagnostiquer les dysfonctionnements
o Intervenir et traiter les problèmes
Poser un « contrat »
o Passer de la plainte à la formulation de la demande
o S’entrainer à poser un « contrat » sur des cas issus du BTP
Clôture
Synthèse
Partage : tour de table et évaluation de la formation
Établissement de contrat personnel d’amélioration en binômes avec invitation à rester en contact pour faire le point sur ses axes de progression
POINTS FORTS DE LA FORMATION
• Une formation avec des outils opérationnels qui permettent une application directe auprès de ses équipes
• Une implication des participants basée sur leur pratique du management en tant que managé et manager !
• Des jeux et tests personnels permettant d’appréhender ses mécanismes managériaux
• Le format 2 + 1 jours à 2 mois d’intervalle pour favoriser le retour d’expérience avec des activités intersessions.
PRÉREQUIS
Etre en situation de management ou sur le point de le devenir.
Par ex : Conducteur de Travaux, Principal, Ingénieur Travaux, Responsable Etudes de Prix, Directeur Travaux, Directeur Opérationnel, Responsable Méthodes, Responsable BE…
ÉVALUATION
• Pré-formative : questionnaire en ligne
• Formative : mises en situation, exercices, échanges
• Post-formative : questionnaire
PÉDAGODIE
• Les méthodes pédagogiques utilisées sont essentiellement actives et reposent le plus possible sur la participation des stagiaires, les échanges et les travaux en binômes / sous-groupes.
• Nous utilisons des exemples concrets, des mises en situation, des études de cas, des vidéos et des photos issus du BTP afin d’impacter les stagiaires et de faciliter la mise en œuvre des acquis.